市北區以“十個一”項目為載體加強學校美育

來源：青島市教育局 發布日期：2019-05-07

一、完善舉措，課堂教學把好“教會”關。一是強化組織領導，以課堂教學為主渠道，加強“演唱一只歌曲”、“掌握一項藝術才能”等“十個一”項目融入課堂的組織、管理和協調。二是完善制度，出臺《市北區教師“十項教學專業能力”要求》，從“專業基礎、專業實踐、專業發展”三個維度提升教師“教會”學生的能力，圍繞“十項教學專業能力”的落實與推進進行公開課課例展示。三是優化課堂教學，組織多樣化教學方式研究，專業技能與音樂器樂（豎笛、陶笛、口風琴）、舞蹈學習的有機滲透，關注學生體驗，音樂表現、提升專業素養，凸顯審美為核心的音樂課堂特征。

二、創新內容，課外活動把好“勤練”關。一是營造良好創新氛圍，讓踐行“十個一”項目學校藝術社團活動，成為促進學生全面發展的有效載體，讓學生在體驗中激發參與藝術學習的熱情。長沙路小學的戲劇表演、啦啦操社團受到學生追捧，寧安路小學的合唱社團成為學生學有所長、提升藝術素養的成長平臺。二是拓展成長空間，通過研學與交流積極拓展學生成長空間，青島博文小學利用社會實踐活動、主題活動和節日文化活動三級活動相結合，讓學生在“研中行、行中樂、樂中思、思中學”。

三、搭建平臺，藝術實踐把好“常賽”關。一是搭建校內“十個一”藝術項目實踐平臺，鼓勵學生積極參與。遼源路小學開展“繁星點點 光耀遼源--每周一星”評選活動，讓評選活動成為大家爭做優秀好少年的動力，促進學生的全面發展。二是構筑區級“展演”舞臺，擴大學生藝術實踐參與面，積極組織市北區“新時代．十個一伴我成長”合唱節、戲劇演講（戲曲朗誦）節活動，讓學生在各項藝術比賽中廣泛參與、體驗、學習和實踐，為學生提供更多的表演和展示機會。

通過深入落實“十個一”項目活動計劃，推動了市北區中小學“以美育人、以文化人”教育理念更新和學習方式的變革，拓展了教師教育教學視野和教學資源，讓學生在參與活動過程中，不斷提升審美能力，唱響“立德樹人”的主旋律。