市北區(qū)召開加強中小學(xué)思政課堂建設(shè)研討會

日前，市北區(qū)召開加強中小學(xué)思政課堂建設(shè)教學(xué)研討會。會議圍繞習(xí)總書記在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神和教育部等五部門發(fā)布的《關(guān)于“加強新時代中小學(xué)思想政治理論課教師隊伍建設(shè)的意見》展開廣泛研討。

一是明確講話精神在實踐工作中的指導(dǎo)意義。研討會通過意見解讀、教師實踐案例分享和教師互動交流的方式，將習(xí)近平總書記在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神和教育部等五部門發(fā)布的《關(guān)于“加強新時代中小學(xué)思想政治理論課教師隊伍建設(shè)的意見》與實際工作結(jié)合，認真領(lǐng)會會議精神，結(jié)合教學(xué)反思擺問題，找差距，深入明確了新時代思想政治理論課改革創(chuàng)新的重要意義和總體要求，增強思政課的時代感和吸引力，穩(wěn)步推進中小學(xué)思政課堂建設(shè)。

二是完善中小學(xué)思政理論課的教學(xué)指導(dǎo)意見。把思政課建設(shè)納入?yún)^(qū)域發(fā)展總體規(guī)劃，以思政課教學(xué)方式改革為目標，以提高教師思想政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、理論功底和專業(yè)素養(yǎng)為抓手，從增強教師的職業(yè)認同感、規(guī)范課堂教學(xué)制度、改進教學(xué)方式方法、完善課堂教學(xué)評價、提高師生閱讀素養(yǎng)等方面提出明確目標和具體舉措。通過意見的討論，指導(dǎo)和調(diào)動教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷改進教學(xué)方法，努力把思政課建設(shè)成為中小學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程。

三是研究創(chuàng)新落實思政課教育教學(xué)的重要屬性。教師通過研討會打破思維局限，探索思政課教育教學(xué)六項內(nèi)容：一是全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，堅持教學(xué)的思想性；二是組織課前新聞播報，堅持理論聯(lián)系實際，突出教學(xué)的時代性；三是開展情境體驗式教學(xué)，重視學(xué)生的親身經(jīng)歷和感悟，體現(xiàn)道德教育的專業(yè)性；四是加強案例引導(dǎo)式教學(xué)，充分調(diào)動家庭、學(xué)校、社會資源，共同參與和引導(dǎo)學(xué)生思想品德的發(fā)展，突破教學(xué)的封閉性；五是嘗試項目式教學(xué)，在自主探究和獨立思考的過程中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，加強教學(xué)的應(yīng)用性；六是引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動，將所學(xué)知識做到“內(nèi)化于心，外化于行”，提升教學(xué)的實效性。