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省委辦公廳 省政府辦公廳印發(fā)《山東省中小學教師減負清單》

2021-01-19 10:46:00
閻俊杰
來源:http://edu.shandong.gov.cn/art/2021/1/15/art_11990_10285266.html
發(fā)證機關(guān):山東省教育廳
發(fā)文編號:
學段:小學,初中,高中,職業(yè)教育

政策發(fā)布日期:2021-01-15
無具體說明的有效期

山東省中小學教師減負清單

一、切實減輕督查檢查評比考核負擔

1.嚴禁各部門組織實施未經(jīng)審批報備的督查檢查評比考核事項。涉及中小學安全或?qū)W生、教師健康的,可按有關(guān)程序備案后實施。

2.嚴禁在涉及中小學校和教師的督查檢查評比考核中層層簽訂責任狀。不得工作剛安排就開展督查檢查評比考核。

3.嚴禁以調(diào)研指導、學習考察、工作調(diào)度、觀摩交流等名義變相開展中小學?;蚪處煻讲闄z查評比考核,夾帶搞評比打分、排名通報。

4.不得在中小學教師職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先和專業(yè)技能競賽等評比考核中設(shè)置繁瑣的評審程序和材料,不得以考試成績、升學率、學歷、論文、獎項作為唯一性評價指標。

二、切實減輕社會事務(wù)進校園負擔

5.嚴格規(guī)范、合理安排中小學校和教師參與鞏固拓展脫貧攻堅成果任務(wù),不得影響正常教育教學工作。

6.嚴格規(guī)范學校和教師參與維護穩(wěn)定、掃黑除惡、防災(zāi)減災(zāi)、消防安全、防艾滋病等重要專項工作,不得安排中小學教師到與教育教學無關(guān)的場所開展相關(guān)工作或布置硬性任務(wù),影響中小學校正常的教育教學秩序。

7.嚴格規(guī)范文明、衛(wèi)生、綠色、宜居、旅游等城市創(chuàng)先評優(yōu)活動,涉及中小學校的,由教育部門嚴格按要求依程序統(tǒng)籌安排,原則上不得安排教師上街執(zhí)勤或做其他與教師職責無關(guān)的工作。街道社區(qū)安排中小學校和教師參與社區(qū)建設(shè)時不得影響正常教育教學活動。

8.嚴禁強制中小學校和教師參與各類征文、論文評比、案例評選、宣傳稿件報送、演講比賽、座談研討、征求意見、學習交流等活動。嚴禁開展教育部門年度計劃以外的各類教育宣傳活動。

9.嚴禁安排學校停課出人出場地或借用學校場地舉辦招商、慶典等有關(guān)活動。嚴禁以營利為目的的商業(yè)活動、商業(yè)廣告或借機收費活動等進入校園。嚴格控制中小學校承擔各類社會考試次數(shù)和教師監(jiān)考次數(shù)。

三、切實減輕相關(guān)報表填寫負擔

10.嚴格規(guī)范涉及中小學校和教師的報表填寫工作,杜絕重復(fù)上報、多頭填寫。

11.嚴禁強制要求中小學校和教師填寫與教育教學無關(guān)的問卷調(diào)查、調(diào)研材料、課題研究數(shù)據(jù)等。

12.嚴格規(guī)范省市縣三級教師評先樹優(yōu)和資質(zhì)評定活動。

、切實減輕抽調(diào)借用教師帶來的負擔

13.嚴格限制和規(guī)范有關(guān)部門抽調(diào)借用中小學教師幫助工作,對于借用中小學教師參與貫徹落實黨和國家重大決策部署任務(wù)的,在不影響學校正常教育教學情況下,應(yīng)經(jīng)縣級以上教育部門同意,并報同級黨委審批備案,借用期限原則上不超過半年。

14.嚴禁教育管理機構(gòu)及其他非教學單位與中小學?;炀幓鞃?、占用教職工編制。嚴禁擠占、挪用、截留中小學教職工編制。嚴禁中小學教職工在編不在崗和“吃空餉”。

15.嚴禁公辦學校在編教師長期在民辦學校任教,公辦學校在編教師不得在民辦學校領(lǐng)取報酬。

16.嚴格規(guī)范各級各類教師培訓,不得硬性要求教師參加與專業(yè)發(fā)展無關(guān)的培訓活動。各級各部門不得把與教育教學無關(guān)的培訓任務(wù)攤派給教師。

五、切實減輕校園形式主義官僚主義帶來的負擔

17.嚴禁中小學校和教師參與各類迎檢迎評等“面子工程”和勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭保袑崪p輕教師尤其是班主任的事務(wù)性工作任務(wù)。

18.不得硬性要求中小學教師、學生和學生家長關(guān)注與教育教學無關(guān)的微信公眾號或通過網(wǎng)絡(luò)投票、點贊、答題、知識競賽、推廣宣傳等方式開展與教育教學無關(guān)的活動。

19.嚴格限制各級教育部門和中小學校會議文件數(shù)量,不得在工作群、政務(wù)APP上濫發(fā)通知、隨意安排工作任務(wù),不得要求教師隨時回復(fù)工作群信息。

20.不得簡單以教師學習筆記厚不厚、在線學習時間長不長、政務(wù)APP分數(shù)高不高等評價教師政治學習成效。不得將教師在政務(wù)APP學習情況與各級各類檢查評比硬性掛鉤。不得簡單以微信工作群、政務(wù)APP上傳工作場景截圖或錄制視頻等方式來代替實際工作評價。

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