市北區(qū)舉行學期初教師學科素養(yǎng)提升研訓活動
- 2018-08-29 16:19:00
- 閻俊杰
- 來源：
- 青島市教育局
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為全面提升市北區(qū)教師學科專業(yè)素養(yǎng)，縮小校際間的教學水平差距，全力打造生本智慧課堂，全面提高教育教學質量，新學期開學前夕，市北區(qū)通過“研訓教”一體化教研方式，對全區(qū)各學科全體教師開展了為期一周的學科素養(yǎng)提升研訓活動。
專家引領--新方法、新思路、新智能。本次教師學科素養(yǎng)研訓活動，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、按需施訓、注重實效”的原則，堅持全員參與與骨干引領相結合，精選培訓內容，創(chuàng)新教研方式，為老師們創(chuàng)造了提升專業(yè)素養(yǎng)、深化校本研究能力的平臺。并特聘國內知名專家、教授以及外教，舉行了《信息技術課堂立德樹人理念的實施策略與方法》、《KDL體育與健康課程開發(fā)與實踐》、《What do students always get wrong》等多維度專題講座，市北區(qū)教師在教育觀念、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)教育等方面有了長足進步。
凝心聚智--拓思路、研方法、闊思維。“研訓教”一體化為核心的分學科教師專業(yè)化培訓，立足于市北教育實際，各學科圍繞切實提高教師工作能力和核心素養(yǎng)，增強新學期學校課堂教學的針對性與實效性，教研員分學科開展了內容豐富、富有實效的研修活動，通過聚焦學科突破，溝通課堂內外，借助案例分析、展示交流、實際操練、互動研討等形式，促使教師全方位、多角度客觀審視自己的課堂，引發(fā)教師深層次地思考新學期整體教學規(guī)劃以及自身教學思想和行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
依托數據--查問題、定方向、調策略。研訓中依托大數據，直觀呈現學校前期的教育教學情況，及時發(fā)現和總結存在的問題，點對點分析指導，為學校今后的教育教學工作指明了方向。教研員針對各學科質量檢測反饋，結合大數據準確把脈，引領教師實施精準教學，巧妙突破重難點，真正達到提效減負。同時，通過經驗分享和案例分析，指導學校和教師科學分析教育教學現狀、準確把握學情，找出教學環(huán)節(jié)的薄弱點，制定改進措施，完善教學方法，從而全面提高教育教學水平。
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